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                        人才培养

                        哈尔滨工业大学本科生评教实施办法

                        (校教发[2012]545号)

                        第一条 实施目标:帮助、督促教师提高教学技能;为学校评价教师教学工作提供依据;体现学生学习主体地位,鼓励其参与教学及教学管理;培养学生质量意识,激发学习积极性。

                        第二条 评教主体:全体在校本科生,每学期评教一次。

                        第三条 评教内容:教师的教学态度、教学技能、教学方法、教学效果;附带评课、评学、评教材等。

                        第四条 评教方式:网络评教,实名登录,匿名评价。

                        第五条 评教程序:(1)系统初始化准备;(2)发布评教指南;(3)学生登录系统评教;(4)数据统计分析;(5)评教结果反馈。

                        第六条 评教是学生的权利也是义务。要求学生在认真学习和了解教师的基础上,独立、客观公正、认真地参与评教。学校?;ぱ澜倘ɡ?,保密学生个人信息。

                        第七条 院系要做好学生评教动员,强化教育和指导,组织学生按时完成评教,保证参评率,提高评教数据真实性和有效性。教师要重视教与学效果,通过评教促进教学相长,建立和谐师生关系。

                        第八条 评教结果反馈给教师及所在院系,以便于提高教学水平、课程设置水平和教学服务水平。学生可上网查询评教结果。

                        第九条 院系要重视学生评教结果,并制定相应的教师激励和督导机制。

                        第十条 教学意见反?。貉伤媸钡锹计澜滔低扯越淌萄岢鲆饧徒ㄒ?。教师要及时处理,密切师生互动。

                        第十一条 教学管理意见反?。貉伤媸钡锹计澜滔低扯匝=萄О才藕凸芾淼忍岢鲎约旱囊饧徒ㄒ?。学校将及时跟踪反馈。

                        第十二条 本条例由本科生院负责实施并解释。


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